Book Chapter
What Does the 'Brussels School' Stand For?
Original title (French): De quoi l'École de Bruxelles est-elle le nom ?
Written in French — title, summary and keywords translated
Keywords
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Abstract
Frederic Audren and Benoit Frydman retrace the emergence and definition of the term 'Brussels School', showing its origins in French scientific literature of the late nineteenth century (1898-1907), where it was coined to designate the distinctive approach of the Solvay Institute of Sociology to the social sciences. They examine the institutional structures, the densely woven intellectual networks and the personal relationships among Brussels scholars such as Emile Waxweiler and Ernest Solvay, demonstrating that the School operated as an organised intellectual community extending well beyond formal institutional boundaries, through academic journals, colonial societies, intellectual salons and family connections. The article situates this school within the broader context of the Belle Epoque and establishes its specific features in comparison with the Durkheimian school.
Read the summary in the original language (French)
Frédéric Audren et Benoît Frydman retracent l'émergence et la définition du terme « École de Bruxelles », montrant ses origines dans la littérature scientifique française de la fin du XIXe siècle (1898-1907) pour désigner l'approche distinctive de l'Institut de Sociologie Solvay aux sciences sociales. Ils explorent les structures institutionnelles, les réseaux intellectuels densément tissés et les relations personnelles entre savants bruxellois comme Émile Waxweiler et Ernest Solvay, démontrant que l'École fonctionne comme une communauté intellectuelle organisée qui dépasse largement les frontières institutionnelles formelles, s'étendant via des revues académiques, des sociétés coloniales, des salons intellectuels et des connexions familiales. L'article replace cette école dans le contexte plus large de la Belle Époque et établit ses spécificités comparées à l'école durkheimienne.
Cite this work
« De quoi l'Ecole de Bruxelles est-elle le nom? », avec F. Audren, in La naissance de l'Ecole de Bruxelles, F. Audren, B. Frydman & N. Genicot (dir.), éd. de l'ULB, 2022, p. 9-55.
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TY - CHAP AU - Frydman, Benoit AU - Audren, F. TI - De quoi l'École de Bruxelles est-elle le nom ? BT - La naissance de l'Ecole de Bruxelles PB - éd. de l'ULB PY - 2022 SP - 9 EP - 55 ER -
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